24 января родители учеников 9 классов провели «разведку боем»! Да, Самую настоящую — они приняли участие в краевой акции «Итоговое собеседование для родителей». В средней школе №2 села Успенского (директор — депутат Совета Успенского сельского поселения, лауреат краевого конкурса «Директор года» О.Н.Борзенко) заместитель директора по учебно-воспитательной части Т.В. Черкесова провела для смелых, прямо скажем, мам — пришли на собеседование только мамы, экскурсию по тем школьным кабинетам, где уже 12 февраля 2020 года девятиклассникам предстоит сдавать «Итоговое собеседование».
— Было очень волнительно! — рассказала нам САМАЯ СМЕЛАЯ МАМА — ЮЛИЯ МЫТЬКО. — Только мы все очень благодарны нашим педагогам СШ №2, организаторам такого «пробного зачета», это честно. Раньше я на общем собрании прослушивала вместе с другими эту информацию — что и как будет на собеседовании, какие задания и так далее, даже кое-что записывала, но все равно очень в общих чертах себе это представляла. Теперь, я сама испытала, что значит пройти такое собеседование — НИЧЕГО СЛОЖНОГО, НУЖНО ТОЛЬКО ГОТОВИТЬСЯ! И я так говорю не потому, что «взрослым легко справиться с заданием для девятиклассников», вовсе нет. Во время собеседования и мне было с некоторыми моментами непросто справиться, однако, если ты знаешь заранее, какие это задания, то подготовишься и все получится. Всего четыре задания. Первое: надо прочитать выразительно со всеми знаками препинания текст и затем его пересказать. Текст прочитала. А вот сходу пересказать — даже задумалась: как, с чего начать, как сформулировать самостоятельно суть и главную мысль. Здесь надо поднапрячься и даже дается время на то, чтобы записать себе на листочке несколько тезисов. Второе задание — нужно выбрать: то ли рассказать о своем хобби, увлечении — это рассказ повествование (устная речь), или словами описать представленную картину, или порассуждать на предложенную тему (рассказ-рассуждение). У меня в задании была тема:»Интернет — добро или зло?» Так вот я выбрала рассказ-повествование и говорила о своем увлечении. Ну и четвертое задание — это ведение диалога, ответы, причем, полные, развернутые на поставленные вопросы. Ну словом, надо готовиться! И я сегодня уже полдня с сыном Кириллом разговариваю об этом — как и что, на что обратить внимание, где вникнуть и еще потренироваться перед испытанием в школе. Это правда очень полезно было для меня и мы потом с мамами говорили, что нужно по всем предметам такие пробные «зачеты» провести с родителями. Повторю, процедура очень полезная и даже необходимая, — рассказала Юлия Владимировна. Ну а все вместе, и мы тоже присоединяемся, родители, педагоги — желаем ребятам удачи и успешного прохождения «Итогового собеседования».